Durant estes dos sessions hem començat el tema de contacte de llengües. Dins d'este tema treballarem diversos conceptes molt importants, com el llenguatge, la sociolingüística, el monolingüisme, la llengua minoritzada, la llengua minoritària, el bilingüisme, la diglòssia, el procés de la substitució lingüística i els conceptes normalització i normativització, i les seues repercussions en l'ámbit escolar.
Dins del terme llenguatge trobem la parla que és la interpretació que fa cada un de la llengua. Per altra banda la sociolingüítica analitza l'ús lingüístic relacionant-lo amb la realitat objectiva on es realitza. Per altra part, el monolingüisme no hi ha estat en el món, ja que lo normal es el plurilingüisme el cual forma part del bilingüisme i es dividix en individual, social i territorial.
Per altre costat destaquem la llengua minoritzada i la minoritària. La primera d'elles és la que té una llengua dominant, en canvi la minoritària es caracteritza per un nombre reduït de parlants.
Un dels conceptes que hem treballat prou a classe és la diglòssia, on una llengua A ocupa els àmbits formals d'una llengua B, es a dir, és el cami cap a la pèrdua de la llengua. A banda d'este concepte, la substitució lingüística és un procés molt important i per tant li varem dedicar prou de temps a classe, ja que competeixen dos sistemes lingüístics desplaçant un sistema.
Per últim, varem tractar dos conceptes pareguts, la normalització que és el procés de cohesió i la normativització que és la codificació de la llengua.
No hay comentarios:
Publicar un comentario